陀螺小学作文

陀螺小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的陀螺小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

陀螺小学作文1

放假了。终于可以放松一下了。来到楼下玩耍，看到小朋友在玩陀螺。随着不时的抽打它，陀螺丝毫不敢懈怠，飞快的旋，展示她漂亮的舞姿。 妈妈看到后，也给我买了一个。陀螺是用木头做的，上面是粗粗的圆柱，下面是尖尖的小脑袋，在尖角处镶嵌了一个小钢珠。那小钢珠像是一只圆圆的眼睛，在阳光的照射下，闪动着耀眼的金光，像是向我发出挑战的眼神。 我也学着其他小朋友的样子，把陀螺用鞭子绕好，用力一拉。那陀螺翻滚着打了几个滚，然后又躺在地上一动不动。“哼，给我耍死鬼，不是叫打不改么，今天我就要打改你。”我不断的抽打它，可是它除了被我打得浑身翻滚之外，就是不肯展示它的才华。他大概今天就是“死猪不怕开水烫了。”我也没招了，整个人像泄了气的皮球。 这时爸爸来了：“我来教你，要先把鞭子一圈一圈仔细地绕在陀螺上部。把它放在一块平坦的地方，为它提供一个舞台，然后用手拿鞭杆向前猛的一拉。”果不其然，陀螺听话地旋起来。我也按照爸爸的做法试了几下。“成功了”，我欢呼起来，随着我的欢跳，陀螺像似配合一样跳起了优美的圆圈舞。 最后爸爸对我说：“无论做什么事，都要找窍门，学方法，只要方法对了，问题就解决了。”

陀螺小学作文2

今天，我看见同学们手里都有一个陀螺，我心里就有点痒痒，想：陀螺很好玩，我要有一个陀螺多好呀。于是，我向妈妈要了5角钱，就买了一个陀螺。

刚出商店门口，我就迫不及待的玩起了陀螺。咦？在同学们手里转得很好，怎么我玩不转呢？到了家里，我又试了几次，还是不转。唉，陀螺呀陀螺，你可别再难为我了，我都快泄气了。我几次向最有经验的人——爸爸请教，说：“爸爸，你能不能抽一次陀螺给我看呢？”爸爸开玩笑地说：“看在你再三请求我的份上，我就给你演示一次吧。”爸爸把陀螺缠起来，用力一甩，陀螺就飞快的转起来。我羡慕地说：“爸爸，你真是个抽陀螺的能手！能不能教我呀？”爸爸说：“玩陀螺要掌握要点，要按陀螺转的方向抽，还要找好角度才行，不过我已经演示了一次，就不能让你再看了，我忙我的去了，你自己练吧。”我按爸爸说的方法继续练习，我不怕失败，练了一遍又一遍，终于会玩了。现在，连爸爸都比不过我了。

我想：做什么事情只要掌握好技巧，通过努力，什么事情都能办到。

陀螺小学作文3

每当我看到这个陀螺，我都会想起这件事情。

那一天是我的生日，我早上穿上西装，戴上帽子，手里拿着一个包，像一个老板。这时有人在敲门，发出"咚，咚，咚"的声音，我打开门，突然，"砰砰"的一声，我睁眼一看，是我的同学，他们都带着各自的陀螺。我提了一个建议，告诉大家："朋友们，我们来一场陀螺比赛吧。"

朋友们各个点头赞同。我走到小徐和小王之间说："我们三个人一队，你们仨一队。"比赛前，小游拿出一个"火星"一样大的陀螺。

比赛开始了，我们各自抽动自己的陀螺，这时，小游，用他的"火星"朝我这边冲来了，我拿出鞭子一抽，我的陀螺溜了老远的地方了。"砰"的一声，小游的陀螺像个瞎子一样撞到了墙，摇头晃脑地躺在地上，最后停止旋转。终于干掉了一个，下一个小姜。我眼一直在盯着小姜，这时小姜来了个360度的陀螺大旋转。小姜的陀螺的边缘转到了我的陀螺，然后反弹，我抓住这个机会，躲开了，这时小姜的陀螺，反弹出界，正当我开心时，我看见队友，已被小颜撞飞，我心里愤愤不平，我一定要为队友报仇，我连忙不停地冲打，向小颜地方攻击，终于小颜，停止旋转。

我心爱的陀螺赢得了三连胜，我开心极了！

陀螺小学作文4

前几天，路过文体中心的时候，我看见有一些人在打陀螺，我觉得好神奇，很好玩。这时，爸爸好像看出我的心思，二话不说，带我走到小摊面前，买了一个陀螺。拿到我面前说：“给你玩吧。”我 高兴极了，急忙赶回家。

回到家，我赶紧拿出来，开始玩了起来。可是看起来容易，做起来难呀！我傻傻的站在那，想：“这到底该怎么玩呢？”爸爸这时走过来，不紧不慢地说：“哈哈，不会玩了吧。”我生气地说：“你 会玩？”“当然，我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上，一个手按在上面，然后一甩，陀螺转起来的时候，用鞭子抽陀螺的中间，就行了。”我半醒半疑：这……应该可以吧！

我把陀螺固定好，把绳子缠上去，激动人心的时候到了：发射！结果陀螺像是喝醉了，没走几步，就倒下了，我又试了一次，陀螺又倒下了，“呦，你还较上劲了，我就不信了。”我拿起陀螺，又发 了一次，陀螺转了起来。“哈哈，服了吧。”我拿起鞭子，抽了一下，陀螺好像活了一样，往旁边一闪，“前面刚收拾过你，你又得瑟。看我连环鞭！”结果全没打中。“这是你逼我的，必杀技：大力 神鞭！”又没打中，“哼，气死我了，不玩了。”这时，爸爸说：“你要看准了，然后朝中间打。”“哦。”我把陀螺拿起来，发射，我按照爸爸说的那样打，果然，陀螺越转越快。哈哈，我终于学会打 陀螺了。

这次打陀螺，让我知道了一个道理：不管玩什么，都不能中途放弃。

陀螺小学作文5

在我所有的玩具中，我最喜欢的是一个陀螺。它给我的生活带来了很多乐趣，是我最心爱的玩具。

远看我的陀螺有点像一个小海螺，也像一个大蘑菇，更像一个冰激凌。它的上面是半圆形的塑料做成的，是透明的，很像一顶水晶帽子。上面还有水晶的印记呢！又像一个小碗倒扣在陀螺的头上。它下面呈圆锥形，裹着绿色的衣服，衣服边上还有一圈绿色的花瓣。圆锥下身的最下面是一个很小的铁珠子，这可是陀螺的脚呀！陀螺就是靠它才能旋转，跳出优美的圆圈舞。

陀螺的外形虽然很硬，可它内心充满热情，是有名的热心肠。每当我不高兴的时候，他就会从玩具柜里跳出来说：“小主人，你把我在地上用力一蹭，我就发出五颜六色的光，再给你来上一段舞，你就会开心起来。”我照它的话去做，在地上一蹭。它果然就跳起了圆圈舞，还闪着五颜六色的光。我顿时就没有烦恼了。它见我高兴了，就开心地说：“小主人，再见！

我特别关心我的陀螺，因为它是我最重要的朋友。有时候我看见我的陀螺朋友垂头丧气的，都快跳不动舞了。我会给它洗个凉水澡，好让它也舒服一下，并给它摘下那顶水晶帽子，好让它透透气。然后我就给它充电，好让它有力气再跳舞。

陀螺成了我不可缺少的好伙伴。它天天陪伴着我，是我最心爱的玩具。

陀螺小学作文6

星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。

刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。“不好，撞了。”我不由自主地惊叫起 ……此处隐藏1526个字……，能给我也买一个陀螺吗？爸爸高兴的说：好，好，好！就这样，陀螺就到了手里面。买完之后，我们就高高兴兴的往家走。

我非常喜欢跟它在一起，它会在我哭的时候逗我笑，它会在我有恐惧的时候让我变得坚强、勇敢。它会和我时时刻刻都在一起，有了它，我变得非常快乐。我跟他在一起，就像我在妈妈温暖的怀抱里，我们永远是最好的朋友，就算是大火大刀，也切不断我们这个深情的友谊。

陀螺小学作文11

我有一些心爱的陀螺，它们形态各异，各有各的优点。有的耐力强、攻击力弱，有的攻击强、耐力弱。

周末我做完作业，拿出五彩缤纷的陀螺，玩起了陀螺大战。当我把陀螺放在地上，用大拇指和食指用力一转，它就飞速旋转起来。接着，我连续旋转了几个，五颜六色的陀螺旋转着，相互撞击着发出“噔噔”的声音。

这一边，绿色的陀螺撞向蓝色的陀螺，蓝色的陀螺就像一只温顺的小绵羊，一点也不反击，速度越来越慢。那一边，红陀螺就像一头狂躁的狮子一样，猛扑了上来，把紫陀螺打得落花流水，满地找牙。就这样，一个个陀螺被打败了，最后，只剩下绿陀螺和红陀螺。

决战开始了，红陀螺和绿陀螺互不相让，我仿佛看到《西游记》里，孙悟空打妖怪的场面。红陀螺变成了妖怪“红孩儿”，一会儿拿起矛qiāng，一会儿吐出熊熊火焰，使出种种招数。而绿陀螺则变成了“孙悟空”，舞动着金箍棒，紧追不舍。终于，红陀螺被绿陀螺打败了，倒在了地面上，一动不动。我给绿陀螺取名“陀螺之王”。

陀螺真好玩，就像我的好朋友，它给我带来了无穷的乐趣！

陀螺小学作文12

在我心中，藏着满天繁星，一轮火红之日，遍地绿草红花，以及我童年时的陀螺。

陀螺是我的好伙伴。它个头不算太大，只有拳头般大小，但形状很酷，旋转带风，对战威猛，带给我快乐和欢笑，我们一起成长。它的周边有一圈凹凸不平的齿轮，下面有着圆滑的`陀尖，表面上镶刻着一条红色的龙，很帅，于是有了一个名字——冲天龙。这样一来，冲天空不仅外表好看，名字也很好听。

我带着冲天龙“南征北战”，战胜了许多小伙伴。一次又一次的胜利，使我得意又自豪。每当它与别的陀螺对战时，我总为它打气：“加油，进攻，必胜！”在我的呐喊声中，冲天龙全力进攻，很快，我们获得了胜利。我对它爱不释手，打了胜仗后，一定要给它仔细擦一遍，生怕落一点灰尘。

记得有一次，我又带着它去对战，但我轻敌了。对方是一个大陀螺，冲天龙一再进攻，每次都被弹回来。最终，大陀螺用力地顶了他一下，冲天龙立刻被弹飞，还裂开了一块。我很心痛，赶忙回家，找出502胶水，把它粘好，虽不如前，但我仍然觉得它力量不穷，帅气无比。

冲天龙是爸爸送我的生日礼物。他为了给我挑选一个好礼物，跑了许多商店。这个陀螺中，藏着爸爸对我浓浓的爱，所以它是我亲密的朋友。因为工作原因，爸爸经常出差，每当想爸爸时，我就拿出它看看，让我感到十分温暖。

冲天龙是我的心爱之物，它伴我成长，给我快乐，给我激励。在我心情低落时，它为我照亮前方。有了它，我的生活歌更加丰富多彩。

陀螺小学作文13

今天，我又一次与表弟交手——和他展开激烈的陀螺大战。

比赛即将开始了，我偷偷瞄了一下表弟的陀螺，就知道他这次是有备而来。因为他知道我的“暴雪苍狼”是攻击防御型，这次，他专门用“忍者战龟”和我拼个鱼死网破。

“忍者战龟”的优点就是速度快，防御强。这样一来，表弟他既可以躲避我的攻击，又可以因为我配有超大攻击环，持久少，从而和我比持久。

比赛开始了，果然不出我所料，表弟他一次又一次躲过我猛烈的攻击。一个回合下来，我感觉我的陀螺体力不行了，一步步陷入僵局，而表弟的陀螺还在猛烈地旋转着。不用说，第一场比赛，我惨败！

在中场暂停中，我想：强攻不行，那就来智取。我把超大攻击环去掉，装上持久环，然后，把陀螺上壳改成攻击环，陀螺下壳改成持久环，全面提高了持久性与速度。这时，我看着一旁洋洋得意的表弟，心想：等下让你好看！哼！

第二场比赛开始了，只见“暴雪苍狼”以惊人的速度在“忍者战龟”后紧追不舍。“啊，追上了！当！当！当！”由于我还有一层攻击壳，“忍者战龟”被攻到陀螺盘边缘，好机会！“暴雪苍狼”追上去，把他死死地按在那里，尽情地攻击。就这样，我轻轻松松地拿下了第二局。

第三局开始了，“暴雪苍狼”沉着应战，而表弟因输了一局而手忙脚乱。所以，第三局，表弟还是输了。这次，他既不是输在我的强攻，也不是输在我的智取，而是输在——他的心态上。

陀螺小学作文14

晚饭过后，我跟妈妈还有奶奶去小区楼下玩。我带上了我的新朋友——陀螺，但这个陀螺不是金属制成的，而是木质的，需要用细长的鞭子来敲打它。

一下楼，妈妈自告奋勇地说：“这个我会，我先来！”谁知，她失败了。接着，妈妈又试了几次，还是失败了。就在这时来了个大哥哥，他说：“可以让我玩一会儿吗”？我们爽快地答应了。他把鞭子紧 紧地缠在陀螺上，用左手轻轻地把陀螺按在地上，右手握着鞭子使劲一拉，陀螺就飞快地转起来，紧接着，就快速扬起鞭子对准它的底部狠狠地敲打。陀螺就越转越快，越转越快，好像跳起了欢快的舞 蹈。看着他娴熟的动作，我越发觉得简单也想试一试。

我兴奋地接过陀螺，照着他的样子做了起来，可陀螺却纹丝不动。我试了很多次都失败了！我想：陀螺在我手中怎么就不听话了呢？大哥哥又来给我示范了一次。我瞪大眼睛仔细看着，哦，我恍然大悟 。原来是我没把鞭子缠紧导致的。接着，我又重新试了一次，可结果还是失败了。我就像一只泄了气的皮球说：“这么难，不玩了，不玩了！”可妈妈却不停地鼓励我说：“加油，你一定行的！”听了 妈妈的话我又重新燃起了希望。我一点一点的总结经验。一次，两次…我兴奋地大喊着：“妈妈，快看转了，转了，我终于成功了”。妈妈微微笑了。

这次玩耍，我吃到了胜利的果实，心里无比的喜悦。

陀螺小学作文15

“加油！”“快攻击！”……一个个五彩的陀螺飞旋着，不时擦出绚丽的火花。一场陀螺大战正激烈地进行着！

我兴奋又紧张地走上“战场”，对手是一个胖胖的男孩，眼睛都眯成一条缝了。“三、二、一，发射！”我紧握手柄，迅速拉动齿条。“嚓――”黄色的“极地金盾”披上盔甲，准备战斗。对手不甘示弱，紧锁眉头，大喝一声，瞬间就召唤出橙色的“黄金火焰”。“极地金盾”首先占据了中心位置，而对手则在四周环绕着。突然，“黄金火焰”俯冲过来，“咣当”一声，给了“极地金盾”重重一击。但“极地金盾”只是稍微歪了歪，仍然显出无限的能量。对手继续冲击，一次比一次凌厉，还散发着浓浓的火药味。最终，“极地金盾”的防御被对手的强攻瓦解了。出师不利啊！

我不灰心，马上开始第二场比赛。这次，竟然遇到了全能冠军――“暗影空翼”。主人是与我一般高的男孩，黑黑瘦瘦的。我们不约而同地大喊：“发射！”两个陀螺马上投入战斗。“暗影空翼”像是个霸气十足的将军，势不可挡，将我的“极地金盾”挤到边缘，而且还越战越勇。“极地金盾”渐渐失去了有利地形，面对对手的一次次进攻，终无招架之力，最后被撞飞出去。唉，我深深地叹了口气。