以老师为话题的作文

时间:2024-05-13 23:48:26
以老师为话题的作文15篇

以老师为话题的作文15篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的以老师为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以老师为话题的作文1

是谁?在你有作业不会写的时候为你辅导;是谁?在你不小心受伤的时候照顾你;是谁?在黑夜降临仍孜孜不倦……是谁?他就是我们的老师。

记得有一次,我考试考砸了,因为怕被妈妈骂,所以我放学趁没有其他人的时候,偷偷用红笔改了一下分数。回到家里,将试卷递给妈妈签名,妈妈看我的试卷的时候,我的内心就像手拿鸡蛋走滑路——提心吊胆,深怕妈妈看出来我改了分数,妈妈看试卷的那一分钟,我感觉有几年之久,脑袋中上演了数百种被发现后的情形……幸运的是没有被发现。

第二天一早,来到学校,把作业交给了组长,老师突然看了一眼,那眼神简直就是“狐狸看兔子”!我连忙转过头来,假装继续看书了。第二节下课后,老师突然让我去一下“牢房”。我很害怕,怕老师骂我,怕老师告诉妈妈,怕……各种念头都冒出来。我迈着沉重的脚步走进“牢房”,老师很温柔的问我:“孩子,你的试卷是不是有一些地方自己改动了?”我还没回答,眼泪就像断了线的风筝,不断滴下来。老师见状说:“孩子,别哭了,老师小时候也干过这样的事情,只希望你能改正,好吗?欺骗得来的荣誉一点都不光荣,只有靠自己的勤奋打下的江山才是属于自己的天下……”我懵懵懂懂地点了点头,直到我走出办公室,老师都没有说一个关于批评的字眼……

每一次考试我都能想起这件事情,您的教导深深地烙印在我的脑海里,不断地鞭策着我。老师,我真想和您说:谢谢您!

以老师为话题的作文2

从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。

病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。

还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?

老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”

以老师为话题的作文3

以自然为师创造出科技成果的,从古至今,不乏其人。大家都明白的中国能工巧匠鲁班,不就是在上山时被草叶划破了手,经过细心观察,尔后按照草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗?现代科学的发展,也有不少是仿的某些形体、构造出许许多多的新的仪器及产品;飞机的形体不是与蜻蜓很相似吗?还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上的广泛应用,不都是人类学习自然界生物的产物玛?

所以,除了我们手头学习的课外读物之外,还有一个更丰富、更广阔、更生动活泼的活书本--世界。离开了世界这个活书本,只是死死地扣书本上的僵化的知识,实标上,是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句。年年岁岁笑书奴,生世无端同处女。

世上何人不读书,书奴都以读书死。这种连书本都驾驭不了的书奴,对我们生机勃勃的伟大事业,有什么作用呢?因此,鲁迅先生倡导“和实社会接触,使所读的书活起来”,“用自我的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活,能够给人以智慧,给人以力量,给人以信心。

以老师为话题的作文4

您的眼睛是我永久的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光。您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在校园到家的路上来来回回;但是,您到校园,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在校园、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

每一天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没望见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过急流险滩。老师,我们想您,更由衷地感谢您!老师,我爱你。

以老师为话题的作文5

人人都有一双眼睛,眼睛是心灵的窗户,可我觉得我们语文老师的眼睛会说话呀!

从一年级开始,我就沉默寡言,上课很少举手发言。记得,一天课上刘老师正在讲课,我觉得很无聊,便拿出我下课买的“斗兽棋”和同桌商量一起玩,同桌也感到无聊,便同意了。于是,我们两个就在书的掩护下偷偷玩了起来。正当我们玩得起劲时,不知怎的却被老师发现了,老师装作没事一样,一边讲课一边向我走来,我还不知道是怎么回事,被老师碰了一下,老师看着我,我看出老师的眼睛好像在说:“快收起来,下次就不饶你了。”直到现在我还纳闷,我们隐蔽的那么巧妙,老师又在那么专心讲课,她怎么会发现呢?

记得三年级上半学期的一天,期中考试完后,下午第二节课,又是我们的班主任刘老师来到教室,只见她用眼睛瞪了我一下,我立刻觉得我这次考试肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨审。到公布成绩的时候,老师说:王模祥68分。我顿时脸涮一下就红了,禁不住抬头看了看老师那神奇的眼睛,没想到我从老师的眼睛中看到了信心,它好像在说:“不要紧,‘失败是成功之母’吗,下次努力就行啦”。从此,我刻苦努力,上课认真听讲,下课认真复习,结果期末考试我取得了优异的成绩。

怎么样,我们老师的眼睛“神”得够星级了吧!

以老师为话题的作文6

“随风潜入夜,润物细无声”读到这里,脑子里就浮现这 ……此处隐藏1641个字……少汗水啊!在这里我想说声:“老师,你辛苦了。”

回忆起奥赛训练的日子,我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里,老师们为了让我们能取得好成绩,不知吃了多少苦,生了多少气。每天中午12点半,老师们便准时来到奥赛班,为我们讲解题目。到了晚上6点,又监督我们考试,7点多回家后又要为我们改考试

的卷子。

我清楚地记得有一次考试,我们奥赛组的同学都考得比较好,最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊,严肃地说:“我让你们考试,不是想要你们取得好分数,而是要你们认识新的题目,懂得应该怎样分析,平时考试考得好,并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后,同学们再也没有作弊,勤学苦练。

在这激动人心的时刻,我要大声地说:“感谢您!老师!”

以老师为话题的作文11

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一直在抖,就连毽子都没有抛起来,一直在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:“怎么了,没带手套吗?”我低下头,没好意思回答。张老师又说“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,谢谢您。

张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也可以流利的读出来,上课也积极的回答问题,与同学们和睦相处。

每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长……”

以老师为话题的作文12

当我在写作业的时候,一只温暖的手抚着我的前额,慢慢向上抬起。她的眼睛望着我,好像在说:“ ‘三个一’别忘了。”我笑了笑,把腰挺得直直的。

当我考出好成绩产生了骄傲情绪的时候,她就会提醒我:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,会更加夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益 ’,要记住这句话,不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀 !”

当我去训练的时候,她就会提醒我:“去训练了,别忘记作业啊!”我笑着说道: “知道了!”

记得有一次,我去训练,来到了体育室,门突然关上,我的大拇指被夹在了门缝里。当我的手拿出来时,我剧痛难忍眼泪便掉了出来。这时,她来了,问道:“怎么了?”

“我的手被门夹了。”

她立刻对我说:“走!跟我去医务室。待会回家好好休息,好了早来。”

她不仅在我学习上帮助我,还在生活上无微不至的关心我。

她就是我最爱的老师-李老师。李老师短发,圆圆的脸,一笑起来嘴角两边的酒窝便深深地陷下去,眼睛眯成两条缝儿,李老师平时都很和蔼,但是上课时却很严肃。在我们相处一年多的时间里,我想和你说:“老师,您是辛勤的园丁,是灯塔,是蜡烛,您把最深的爱献给了我们。在这一年多的时间里,您教我们如何做人,怎样处事,让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。”

老 师,您辛苦了!

以老师为话题的作文13

有人说学校是二院,所以老师是二妈。

是的,除了假期,和我们在一起最长的是老师。早晨,他们比我们来得早,晚上,他们离开的时间比我们晚。我们每个人只做一个作业,但是老师要纠正几十个作业,最难的部分是老师啊!当我们回家的时候,我们可能会抱怨老师留下这么多作业,甚至在心里责备老师的严厉,但我们有没有想过,成绩单上的分数是老师慢慢积累的!

蜜蜂酿蜜,不是为自己的食物。我们测试出来的老师不会多收一分钱,比我们测试零名教师不会扣教师一分钱。严师出高徒,严老师是真的关心我们的老师,我们这些零散散懒老师,老师不检查工作是对我们有害的。

新来的班主任王老师是一位严格而有爱心的老师。奶奶向老师反映,我现在又懒又爱开玩笑了,王老师来和我认真地交谈。每天,她都检查作业,她自己也检查,一点也不粗心。在运动会上,王老师还逐一询问了我们的想法。

老师把我们当作亲孩子,我们也应该把老师当作母亲,努力学习,将来报答我们的老师。

以老师为话题的作文14

是谁把我们带入了知识的殿堂?是谁在昏暗的夜光中伏击了这个案子?谁能一次又一次地容忍我们的错误?是谁精心教我们如何做人?是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:“春蚕要死了,它会吐出所有的丝,蜡烧成灰色的眼泪才干。”这首诗是老师的真实写照。啊,老师,你像蜡烛一样照亮我们,但你却在默默地燃烧。

我有一个六年级的学生,过完暑假即将进入高中,你和我们一起为六年,我们也不会放过你的感情,你的温柔的脸,客气话使人难以忘怀,当我很高兴,你陪我微笑,当我伤心,你默默安慰我。当我成功了你和我分享成功的喜悦,当我失败了你的语言让我充满自信和勇气。老师你奉献自己的青春和精力奉献到这个世界上,最大的原因。你是我们的灯塔的人生起点,是因为你的光,我们要到达成功的彼岸,我是一条船,帆船你是,你是我的动力,我也不怎么能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?

在此,我谨向您致以最良好的祝愿和诚挚的敬意。你辛苦工作之后,我永远不会忘记你对我的好意。我长大后会报答你的。一个六年级的学生就是这么说的。

以老师为话题的作文15

有人说老师是园丁,有人说老师是明灯,有人说老师是红烛……但是,我觉得老师是一本书,尤其是我们的语文老师,她是一本丰富多彩的书。

上课时,语文老师是一本《百科全书》,让我们浏览、阅读,让我们在知识的海洋里遨游。课堂上,她不仅教会我们语文知识,还带我们领略不同学科的奥秘,感受丰富多彩的百科世界。做作业的时候,只要我们有一道题不懂,语文老师就会耐心地给我们再讲一遍,直到我们懂了这道题的意思,然后继续给我们延伸、拓展课外知识。

下课时,语文老师是一本《漫画书》。一下课,老师马上从严肃的教师变成一个可爱的“小朋友”,跟我们一起有说有笑、谈天说地,聊她的生活趣事,说我们的快乐童年。同学们都很投入,像是在看一本有趣的漫画书一样。

生活中,语文老师是一本《和平书》。有一次,班里一对要好的朋友吵架了,语文老师语重心长地对她们说:“友谊是非常珍贵的,是金钱买不到的,同学之间一定要和睦相处、互帮互助。”听了老师的话,那对要好的朋友都很不好意思,互相道了歉,又恢复了友谊。

语文老师是一位魔术师,可以变成不同的书,给我们带来希望和快乐。这本丰富多彩的书深受我们每个同学的喜爱!

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