高中三年作文

时间:2024-05-13 23:49:47
高中三年作文

高中三年作文

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的高中三年作文,欢迎阅读与收藏。

高中三年作文1

有人说:“如果眼睛累了,就去看看远处绿色的树:”

“把眼镜摘掉。”面前的女医生用她没有起伏的声音对我说,我很顺从地听了她的话。

“你眼睛有些疲劳啊。读高几啦?”“高三了。”“学习很辛苦啊!还上网吗?”“偶尔上一下。”

这里是医院的眼科,最近又看不清黑板了,只好又来测视力。

“我听说昨天富士康的员工第九跳了。”眼科外,一个小护士对另一个小护士说。“什么啊,今天都第十跳了。”另一个神神秘秘,似乎很知道的样子。

“啪!”一个手电简直对着我的眼睛。“往上翻!把眼睛往上翻!”手电筒射出的黄光向上跳动了几次,我顺着医生,照做。

“为什么他们老是跳楼啊?”先前那一个小护士尖细的声音又出现了。“唉,还不是因为压力大嘛!”另一个大大咧咧地回应道。又有一个年轻男性的声音加入了这场对话:“我觉得跳楼都成为一种风气了,那些员工都是跟风,跟风!

“喂,喂,说你呢,让你过来看一下视力表。”

不耐烦的女医生催促着,手里的小棒子在空中挥舞出一道美妙的弧线,化成一种不满信号落在了桌面上。

“哦,不好意思!”我讪讪地把注意力从对话中抽出。

“开始吧,这个?”

“左。”

“这个?”“下。”“这个?”

“好了,你戴着这个,出去走一圈,看看头晕不晕。”

我顶着这副黑框子,踏出眼科的门,看到了谈话的主角,两个粉色衣服的护士和一个男医生,显然刚才谈得高兴了,都“哈哈哈”地笑着。

女医生显然没有注意刚才谈话的火爆度,只是一味地问我:

“头不晕吧?”“不晕。”

“那就这个度数了。要好好保持度数,别再加深了。一定要记得,平时没有事的时候多看一看窗外的绿色植物,青黛色的远山。”

“为什么.定要看绿色植物?其他色的行不行?”我突然促狭一笑。

“因为绿色给人带来凉爽和平静,可以让人精神放松,缓解疲劳。眼睛也需要休息。”女医生突然深有感触的回应,似乎若有所指。

“是啊,眼睛累了,我们要懂得休息眼睛,那么心累了,身体累了,我们为什么不懂得亲近自然放松一下身心呢?富士康的员工们接二连三地跳楼,忘记了生活中的那抹可以让人松弛的绿色,何不像放松眼睛一样,去缓解身心的疲惫呢?爱惜自己,珍惜家人。”我若有所悟。

走出医院,望了望路边的绿树,绿色是健康,绿色是生机,就让绿色滋润着我们,带来绿色的生活。我笑了笑,脚步轻快了许多。

高中三年作文2

风,依旧在吹;雨,依旧在下;什么时候才能看见阳光呢?我还在苦苦冥想着。

题记—————

也许,这就是我的命。一个不起眼的地方,生活着一个不起眼的男孩。他,期待着有一天能实现着自己的梦想。有些时候,我在想:或许,我不应该来这里,这里有没有我的将来。风,还在吹着;雨,还在下着。

时间正在流失;日子,也一天一天的过去了。但是,我还在踟躇着。因为,我根本不知道自己整天在做什么?我无法想象自己的生活到底该如何去过?曾经,我快乐着,幸福着,悠闲着。谁也不知道我为什么会变成这样?人啊!活着,就应知足。但是在知足之余,你也可以去规划自己美好的未来。

我,还沉浸在喜悦当中时有人就用凶恶的眼光看待我。我伤心了,我绝望了。或许,我一开始就不该来这个地方。我后悔了,或许,我一开始就不该去拿这个荣誉。伤心的人啊,不要管别人怎么说,要记住这样一句话"走自己的路,让别人说去吧!"

晚上独自走在校园的小路旁,在沉思着,在回忆着,甚至在遐想着我的将来会是怎么样?风吹在身上带有凉凉的冷意,就是这种感觉让我对我的一生感到害怕,难道就这样混日子过吗?不要,我不要这样,因为我是一个对生活充满信心、充满乐趣的人。

看到同学嘻嘻哈哈的,我却一脸的无奈。为什么我总是这样呢?上天真的不公平吗?上天对每个人都是一样的吗?我不止一次的这样问自己。也许是上天还没注意到我,可能明天就不会这样了。我安慰着自己。

天使之所以是天使大概是因为他很善良吧!我曾经听一个人说过:人的美丽不在于你的外表,而是你的内在美,也就是心灵美。是的,只有你善良,你诚实,你就是一个美丽的姑娘或是一个帅气的小伙子。我,或许并不帅,但是我始终不会因为别人讲我而伤心。因为,我认为是他们的审美观不正确。

听到四川发生大地震,有好多人都不幸遇难,我好伤心。不过,我也为自己活者、为自己幸运地在这里生活而高兴!让我们为那些遇难的同胞们、人民们而哀悼!为那些幸存者而祝福!为那些还为知生死的、埋在废墟里的人而祈祷!带上我们的问候、我们的爱心祝福他们!祝福他们坚强点、勇敢点!

我的心,到底是怎么样的?我该怎样去读懂我的心呢?我还在迷雾中走着,似乎还未找到出口。让风把我身上的烦琐事都吹走,让雨把我心中的迷茫都淋浴一遍。让我来一次心灵的洗礼。我将会努力的去找到出口,去寻找我的将来。

我,还在沉思,还在徘徊。我的心似乎已经变了,变得更加纯洁、更加明了、更加成熟、更加。

高中三年作文3

生命里总有一束光散发出无限的光芒,照亮我们每个人前进的道路,激励我们饱含激情、勇往直前,它也会在高潮的时候促进我们的血液沸腾,促进我们的思维不停地旋转,脑细胞不停地扩展,心跳急速的跳,那就是我们每个人心中神圣的梦想。

在我心中,曾经有一个梦,像小鸟一样飞得很高,我想我的世界只有蓝天白云,一望无际的世界就是我的生活空间,没有一点点风尘,没有一点点杂念,只有一颗无忧无虑的心,畅想着美丽的大世界。

生活的所迫让我让我内心拥有了一股强烈的欲望,我想凭借自己平凡的实力干出一番不凡的事业,我不是追求那种精神上的满足,我只想拥有物质上的满足,因为只有物质的满足才会让我拥有一个开心,幸福的家庭。我不认为像我这样的家庭会紧紧只有我一个,我也不承认比我幸福的家庭会有多么的幸福,朴实的家庭拥有不朴实的遭遇,这是发生在我姐姐身上的故事。

姐姐不是一个有本事的人,个子打小就低,妈妈说姐姐小的时候舍不得吃舍不得喝,有了好吃的就留给弟弟妹妹,由于吃的没有营养,姐姐没有长普通的个子,更别说让人羡慕,还好姐姐长得漂亮,性格开朗,可这也阻挡不了别人对她的鄙视。虽然那时的我还小,可是我能体会得到,姐姐吃穿不如人时的一种感受,可懂事的姐姐从来不跟妈妈提及这事。当姐姐好朋友跟我们讲这事的时候我哭了,我那会就坚定一定让姐姐过上好日子。

姐姐早早的不上学了,为了弟弟妹妹上学, ……此处隐藏8906个字……会不知所措,会不知从何下手甚至于不知何去何从,但这种迷茫恰恰是高中常态,我们需要做的便是从迷茫中得以成长,在迷茫中感受高中生活。

谁的青春不迷茫?高中学子都一样。而我们要做的便是在迷茫中学会成长,让高中这本书丰富多彩。

第二章:绽放的青春

书中所画的,满是高中时代所绽放的青春,五颜六色,异彩纷呈,所有美好都在其中。花季少年,青春模样,三年高中,三年青春,这是最美好的三年,我们有最青春的容颜;这是最幸福的三年,我们有最青春的姿态;这是最绚丽的三年,我们有最青春的生活。我们正为了那唯一的目标努力、奋斗,我们用青春的姿态描画人生蓝图,我们绽放青春,我们拥抱未来,我们向往美好。我们在最青春的时代做着最青春的事情,在高中时期,青春成长。

谁的高中不青春?一路绽放终不悔。之于我们要做的便是让青春大放光彩,让高中这本书异彩纷呈。

第三章:美好的理想

书中所描绘的,满是美好的理想,光辉灿烂,让人景仰。高中时代的理想美好、丰满,而此时的我们有最大的干劲,最活力的模样,无所不敢,无所不能。对于未来,我们满是理想,或诚诚恳恳做工匠,精益求精;或刻苦钻研,做科学家,创造美好;或意气风发,做统领,指点江山。此时的我们简单的相信,努力过后,无所不能,而那美好的理想也正是支撑我们于茫茫人海中奋然前行的动力。我们在高中时代,放飞理想,去拥抱未来,让高中更美好。

谁的高中没理想?只要坚持定实现。对于我们高中是燃梦的时代,我们要做的,是让高中这本书光彩动人。

三年高中,一生修炼,让我们在这本写满迷茫,画满青春,描满理想的书中收获、成长、而后,成为更好的自己。

高中很贵,请别浪费。

修炼迷茫,拥抱青春。

绽放理想,而后成长。

青春未完,此书待续。

—后记

高中三年作文14

当一个人默默坐在草地上,望着那广阔的蓝天时,总会不由问自己:爱的真谛是什么?终有一日,一句古语的浮现,解开了困扰我多日的问题。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从此,我明白:爱的真谛是奉献……

冰雪为容玉做胎

永远忘不了这样的一幕,公路旁,一位年轻的女子在危急关头将学生推开,自己却被撞飞在地,喷涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕迹……

张丽莉,一个平凡的教师,却用自己的行为为孩子们上了人生最美丽也是最悲壮的一课。在货车冲向孩子们时,在危险悄然而至时,她凭直觉。更凭一份对孩子们真挚而无私的爱将危险“扛”在自己瘦弱的肩上。一幕幕场景快速地演放着,点点滴滴彰显纯正的师德,处处幕幕透露着无私的奉献。人生没有彩排,她用自己一双腿的代价,用自己挺身而出的行为告诉我们:爱的真谛是奉献,是老师对学生的奉献。

能受天磨为铁汉

南沙群岛上,永远有这样一个背影:坚挺瘦削,迎着日出,伴着风浪,注视着远处天空中一抹鲜艳欲滴的红……

“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅也没什么好后悔的。”这是李文波曾说过的一句话,朴实且透着热情,真实且震撼人心。他在南沙群岛上坚持了三十余年,海浪侵袭,风吹日晒,直到皮肤已不在光滑如初,直到青丝也变成了斑斑白发。位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆。张文波,一位普通的守礁人,他用自己三十年的青春年华,用自己对炎黄大地一生的热情,告诉我们:爱的真谛是奉献,是对祖国大好河山的奉献。

何处春华无月明

在病床上,永远有这样一个笑容:乐观坚强,眸中闪现着对世间的留恋与希望

在我们正值花样年华时,一位名叫何玥的姑娘却已悄然离开人世。在检查出患有脑流时,她悲伤过,也叹息过,为何命运是如此的残酷与无情,但随之而来的,是她未来日子中所表现的乐观和坚强。她走了,永远地走了,只留下一句遗语:在我死后,将我还健康的器官捐给那些需要帮助的人……很难想象,一个只有十二岁的少女,在对未来的渴盼中,已坦然面对生死,捐出自己,救助他人。她如枝头点点花朵,被风散落,却留得满地清香。她如一位纯洁的天使,来到这个世上,将自己的一半生命以另一种方式留在人间。她用自己的一片赤子之心,她用自己对这世界的美好期恋告诉我们:爱的真谛是奉献,是对需要帮助的人伸出援助之手。

结语

因为有了太阳的奉献,我们这个世界如此的亮丽;因为有了蓝天的奉献,我们这个世界如此的美丽;因为有了小草的奉献,我们这个世界如此的多彩……让爱的奉献成为一缕阳光,照亮我们灰暗的世界;让爱的奉献成为一滴雨露,滋润我们干涸的心灵;让爱的奉献成为一捧泥土,为我们输送营养,使我们成长得更加健康茁壮!

爱的真谛是奉献。

高中三年作文15

带着梦想和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活,高中生活,就如同调味盘一般,酸甜苦辣咸,样样俱全。

生活有时就像陈醋一般,酸酸的,但却永远不会丢掉它原有的浓郁。第一天来学校报到时,心中满载着憧憬与希望,想要与自己所熟悉的朋友分在一个班级,结果却大失所望。坐在陌生的教室里,面对着一张张陌生的脸庞,心里难免有些酸楚,但这些酸楚很快便被新同学的热情所打消了。生活就是如此,适应总需要一个过程。

泡一杯咖啡,细细品尝,入口虽苦,却有着它独具的醇香。假期结束了,回到学校,再次开启了三点一线模式。令我所意想不到的并非这常规的住校模式,而是更为紧张的学习。原本以为卷子如雪花漫天飞舞的时代结束了,却未曾想到这场雪愈下愈大了。高中生活,固然很苦,但我们都明白,这苦的背后是我们的成绩,是我们三年后的那张录取通知书,那份喜悦是我们值得骄傲的未来。

生活,总需泪水的浇灌。以全班第三名的优异成绩步入了一中,身上夹带着骄傲与不成熟,放松,懈怠,“不在乎”成为了高中学习生活的主题曲。成绩下来了,就像是一颗流星陨落在我的心房。看着那不堪的成绩,空气中的水蒸气很识相地聚在我的睫毛上,一滴一滴落下。考试的失败使我意识到自己糟糕的学习状态。迅速调整,努力学习,我相信,成长需要泪水,那咸咸的滋味是成功的肥料。

高中生活有时就像是糖果,带给人无尽的憧憬与想象。12年寒窗苦读只为那一张理想大学的录取通知书,高中,是我们的最后一站,也是我们离梦想最近的地方。想象着三年后考入名牌大学时的场景:漫步在大学校园里与朋友们一同嬉戏、聊天,累了,便躺在宿舍里,听着歌曲,静静地入眠,没有了三点一线的固定模式,没有了奔跑与忙碌,没有了对成绩的担忧,也没有了父母与老师无休止的唠叨,一切都显得悠然自得,世界充满着宁静与美好。四年大学生活结束之后,自己便可以如同父母一样辛勤工作,为着家人的幸福而努力打拼,生活就该如此,苦尽甘来,如同糖果一般,甜人心扉。

生活有时如同嘴里咀嚼着辣椒,让人涕泗横流。虽辣得龇牙咧嘴却依旧无法舍弃,这就如同小说与电脑游戏,明知对学习有害无益,却仍旧沉溺其中,无法自拔。学习成绩一落千丈,父母老师百般唠叨,却都无济于事,但我坚信,只要有决心,这些影响学习的嗜好都可以丢掉。

高中生活就如同一个调味盘,各种味道杂糅在一起,便构成了多彩多姿的高中世界。

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