老师工作计划

老师工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的老师工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

从事少儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐步蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及教师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使本身各方面能力得到了锻炼。

作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善本身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、少儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的'工作，学习并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划施行中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、现状分析

（一）优势：

（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和感悟，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较和谐，家长也很谅解、配合教师的工作。

（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

（二）不足：

因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问习题还不能圆满解决。

二、目的和措施

（一）目的：

（1）尽快提高自己对小班少儿的管理和教学能力。

（2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班少儿的年龄特征和开展特点。

（3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

（二）措施：

（1）多向富有教学经验的搭班教师学习，注重楷模借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄少儿的管理和教学能力。

（2）自从少儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反应少儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。

（3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

作为少儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者！

20xx对我来说是幸运的一年。作为一名普通人的老师，我光荣地成为了育新小学的一名教师。我感到无比的自豪和自豪，感到肩上的重任。为了顺利有序地开展我的教学工作，这次的教学工作会有如下安排：教学不是为了展示教育教学的特点和水平，更重要的是给教学学校的老师带来他们需要的东西，可以激励他们，帮助他们提升教师的专业水平；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，一定要了解支持学校的领导、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。

1、先了解学校的规章制度和工作规则，让他们快速融入学校的环境。

2、在认真贯彻文件精神的同时，有针对性地开展自己的教学工作。

3、和支持学校的老师沟通讨论，然后确定自己公开课的内容。

4、找教学班班主任了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。并了解我的'教育和教学重点。

支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座，我将面对农村一线教师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师学习经验，从我的一些实践和尝试中得到启发。像爱自己的学生一样爱教学班上的学生，真诚地欣赏他们，真诚地教育他们。

也许我的教育不能马上改变什么，但我希望因为我的加入，他们会更加热爱生活，更加学习。总之，我会在这项教学工作中全力以赴，倾吐自己的热情，浇灌这些可爱淳朴的农村孩子，既能很好地完成领导布置的任务，又能给教学学校的师生留下有用的东西。我希望我能从这个教学中受益匪浅。

一、指导思想

依据我区教育局基于核心素养背景下的教师基本功训练的要求，依托学科工作室平台、以课堂教学为主阵地，以课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动。通过课题研究、优质课、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡、集体备课、区域教研、论文撰写等一系列的活动形式，使得工作室成为优秀教师汇聚之地、精英教师的发源地、未来名师的孵化地，人才成长的前沿阵地。不断促进工作室成员的专业发展，履行学科教学工作的引领示范作用，特制定工作计划如下：

二、明确工作室的主要职能

1、确定工作目标。加强业务学习，提高自身素质；深化教学改革，提高课堂效率；打造优秀团队，培养精英教师；扩大示范引领，提高教学质量；整理劳动成果，服务教育；提高成员专业素质，培养精英团队。

2、制定管理方案。制定工作室领衔名师、指导教师和成员考核方案、星级学员评定标准等。

3、学科工作室成员职责划分。安排专人负责对课题研究、教育科研、培养培训优秀教师、开发整合教育优质资源、微型课题等工作。

4、工作室成员根据个人的实际情况，科学制定本人三年专业发展规划，明确三年自己的发展目标和步骤。

5、在线研讨，群策群力（栏目设想：名师论坛、成长感悟、释疑解惑、教改前沿、成果共享等）。

6、构建教育教学资源库。

7、建立工作室QQ群、微信群、博客等交流平台。

三、培养教师计划

本工作室将努力研究与探讨骨干教师成长规律，带领青年优秀教师积极参加教育科研，不断充实和提高青年优秀教师的教育理论水平和教育科研水平，造就具有学科研究特色 ……此处隐藏13687个字……赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

4、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的`空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。

五、教学要注意的问题

1、注意课堂秩序，严格组织管理，注重习惯养成，防止意外发生。

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

3、部分学生作业上交或完成作业方面比较慢，课堂上要注意辅导。

4、针对美术课工具准备不全，制定出相应的教学评价制度。

六、本学期提高教学质量的措施与方法

1、本学期，要求各年级学生在绘画创作时直接作画，不再使用铅笔构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。

2、教师用校讯通通知学生下节课要准备的工具。

3、尽量注意学科间的联系。

4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

5、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

6、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。

7、利用宣传窗和各类美术比赛，调动学生学习的积极性。

8、改变评价方法，采用自评、互评或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。

七、主要工作目标及具体措施

（一）抓好课堂教学。

1 认真备课，仔细钻研教材。

2 领会新教材思想，提倡“同课异构”即同教材不同教法的尝试，探索学习新路。

3 低年级注重常规教学，中高年级注重知识面的拓宽。

4 注重教学方法的趣味性，保护学生的美术兴趣的持久性。

5 注意把握课堂作业的难易程度，避免过于复杂。

6 认真对待每一堂课，及时作好反思、随笔等记录。

（二）平时注意自觉练习教学基本功。

1每周画2张速写作品（可临摹可写生），周五下班前交到教研组长处。

2 多练习手工创作，可多练习在立体构成基础上加以变化的制作方法。

3 利用课余时间多读美术教育书籍，学习美术专业理论知识，开阔视野，充实自己。

4 注意素描、国画、色彩画等绘画方法的练习和巩固。

5 坚持练习毛笔字。

（三）注意教育理论学习，搞好教科研工作。

1 学习美术课改精神，学习新课标，用新思想指导新教学。

2 积极参加课改实践，提升专业水平，促进专业化发展。

3 加强科研与教研相结合，完善美术教育教学工作。

4 至少看3本教育教学专业书籍，努力提高专业文化修养等。

（四）结合美术社团，搞好美术课外活动。

1 做好美术社团新旧人员更替评选工作。

2 有计划，有组织的开展社团活动，培养学校美术人才。

3 积极参与各项比赛活动，让学生有展示才华的机会。

本学期，我们将继续利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，提高自己的业务水平，理论联系实际，融入课堂教学。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高我校美术教育教学质量。

根据我校的教育宗旨和发展规划的要求，完善学校艺术学科管理体制和运行机制，不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。

一、主要工作

1、积极配合学校教研工作，认真履行学校教务工作，完成教学计划，教学进度，及提前备课。

2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课等活动，不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到在教研活动上积极参与并提出自己的'意见和建议。

3、积极组织学生参加艺术类活动，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的艺术表现能力和艺术修养，并给孩子们提供更多的展示自己艺术才华的空间。

二、具体工作计划安排

1：x月份

制定工作计划，提前两周备课；

基本功训练：站姿、地面部分的练习、腿的练习、身体协调练习、简单的成品舞。

2：x月份

履行教学进度，加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧。

3：x月份

注意观察学生的进步，根据学生自身来进行辅导和加强进度。

4：x月份

开展校园xx庆祝活动，学期教学教研总结，交流。

今年学校安排我接任王尧伟老师所带的4班，我感觉压力很大：一方面这是一个非常优秀的班级体，成绩优秀、尖子出众，学生的思想态度和行为习惯较好，另一方面在初三的一年时间里我这个新班主任不仅要稳定班级、取得学生的信任和配合，而且还要保持4班的优秀成绩，这些对我确实是一个很大的挑战，现针对近期来的一些观察和思考制定以下工作计划：

第一：一段时间内继续保持原来的班级管理模式，无论是寝室、教室还是行为习惯的要求，力争使班级稳定性发展。对不同层次、不同性格的学生提出不同要求，使他们都能全力以赴，投入到学习中来，重点通过个别谈话的形式激发每一位学生的学习潜力。

第二：继续加大对学习尖子的培养力度。加强对勤奋、踏实、刻苦、成绩优异的学生的重点关注，帮助他们从现在起就树立明确的目标，并保持实现目标的.拼搏劲头。

第三：本期重点加强与学困生的交流与沟通。多发现学困生身上的闪光点，进行表扬，并以此为契机，对其提出学习上的具体要求，有问题要及时指正和帮助，使其明白老师的批评和教育是重视对事不对人的，犯了错误就要受到惩罚，而不是针对这位同学进行的批评。

第四：重视学法指导，提高学习效率。要利用班会时间和课外时间进行集体和个别同学的学法指导工作。

第五：本期计划坚持记录班级管理日志，多思考、勤动手，及时把自己在管理中遇到的问题记录下来，把自己感觉处理得好的事件记录下来，把自己认为处理不好的事件记录下来，把自己对某些事件的反思和思考记录下来，把自己的阅读体会和经典记录下来，并逐步积累提高，尽早实现班级管理的科学化、规范化、系统化。