小升初个人简历

小升初个人简历

时间真是转瞬即逝，眼见着，找工作的时间马上到来，这时候，最关键的简历怎么能落下！简历怎么写才能具有特色？下面是小编精心整理的小升初个人简历，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初个人简历1

尊敬的学校领导：

您好！

我们是x的家长，我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量，贵校一直是我们向往的目标，在此，我们满怀期待的'向您推荐我们的孩子——xx。

xx是个阳光的孩子，品行端正，乐于助人，具有良好的学习习惯，自理，我们都非常喜爱他。我们的家庭教育偏向于开放型，和孩子平等交流，尊重孩子的兴趣爱好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮虽然没有全面地发展，但作为父母，我们倍感骄傲的是他已成长为一个品德优秀、自信自立、受人欢迎的阳光少年。

龙应台说，父母和孩子的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐，您能够给我们的孩子一个机会，进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。

非常感谢！

x家长：

20xx年x月x日

小升初个人简历2

基本情况介绍：

姓名：XXX

性别：女

出生日期：1994年9月

身高：160CM

户籍：北京市海淀区

就读学校：XXXX附属小学

家庭地址：海淀区学院南路XX号

电话：136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

学习情况

20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2. 20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的`奥数学习。

3. 20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 20xx年初至今，于水木学校进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: XXX 北京XX中学在职教师

目录参考

资料一、我的自荐

资料二、个人简历

资料三： 证明材料

资料四： 成长手册记录

资料五：课外活动证明材料

资料六：图片资料

最好附上自我评价

小升初个人简历3

个人信息

姓名：

性别：

出生日期：

身高：150CM

户籍：

就读学校：XXXX附属小学

家庭地址：武汉市xxxx号

电话：

学习情况

20xx年9月至今

就读于xxxxxx附属小学。

成绩

班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。

喜欢的课程

数学、英语、语文、计算机

自我评价

积极乐观

热心帮助同学

良好的人际关系

学习有自制力。

兴趣广泛

做事认真踏实

尊重师长。

课外学习培训情况

1、20xx年2月—20xx年12月xxx学校学习奥数、英语、作文。

2、20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3、20xx年9月—至今，于X中参加每周六半天的`数学、英语、作文学习。

4、20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2、8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3、自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲：XXX

国际职业培训师

国家心理咨询师

职业讲师

母亲：XXX

XX中学在职教师

小升初个人简历4

姓名：XXX

性别：女

出生日期：1994年9月

身高：160CM

户籍：北京市海淀区

就读学校：XXXX附属小学

家庭地址：海淀区学院南路XX号

电话：136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

学习情况

20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的'人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2. 20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3. 20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: XXX 北京XX中学在职教师

升初简历制作的基本原则

一 ……此处隐藏2825个字……至今，于XX附小参加每周一次的'奥数学习。

3. 20xx年9月—至今，于上海X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲： XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲： XXX 上海XX中学在职教师

自我评价：

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获上海市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初个人简历13

一、基本信息

出生年月：1998年4月

取名：

就读学校：xx附小

户口所在地：

联系方式：

二、学习经历

20xx.9—20xx.5xx附小1—3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生，优秀学生。

20xx.5—20xx.7xx附小4—6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

三、获奖和证书

四、特长

英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；北京市英语水平考试BETS2优秀89分；“xx杯”20xx年英语赛第25名；美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在美国的学习测评都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目标班”（英语）1班学习。

美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作：两篇文章入选正式出版物，获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器：英国钢琴三级优秀（92分），练过口风琴、小号、长笛、小提琴

摄影：曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

主持：北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。

动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：）

六、综合评价

班主任评价（引自综合素质评价手册）：

四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年级：“你是出类拔萃的`”

六年级：“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

小升初个人简历14

一、基本信息

姓名：

出生年月：

就读学校：

联系方式：

二、学习经历

— xx附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

—美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生，优秀学生。

— xx附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

三、获奖和证书

北京市三好学生、连续海淀区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖

一口语9级，北京市英语水平考试BETS二级优秀(89分)，“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。

20xx北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20xx数学解题能力竞赛优胜奖

第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20xx“学而思杯”语文竞赛三等奖。

第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，北京市海淀区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

四、特长

英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。

参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作：两篇文章入选正式出版物，获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器：英国钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴

小升初个人简历15

一、本人及家庭基本信息

(略)

二、学习情况

我在班上学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我最爱，我也曾获小小指挥家奖。我学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。

三、家长评价

###同学有以下特点：

1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破潜力。

2、 爱好体育运动，身体健康，性格开朗。

3、 求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得了良好成绩。

4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、 从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师得力小助手。

6、 积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。

衷心希望能够进入贵校学习，并通过她自己努力和拼搏，在贵校老师专业指导下成为一名优秀初中生。